「中級資訊種子學校」執行要項表

一、基本資料

學校名稱：台北市立內湖國民中學

聯絡人: 黃志宗

電話: 27900843#12 電子郵件：t283@nhjh.tp.edu.tw

 

二、領域別: 健康醫療網

三、輔導委員:徐新逸教授

 

四、本年度重點工作項目(內容主題及教學設計) :

1.    在學校本位課程部分

教學主題：內湖國中生態取向營養教育

設計流程：92.10成立課程規劃小組

               --共進行3次會議，完成SWOTS分析

          92.11進行教師及學生焦點團體

               --完成「想一想、說一說：我的飲食、我對大自

然的關心」焦點團體各一次

                  --建構內湖國中生態菜園

          93.01進行教師焦點團體

               --完成「我家的餐桌文化焦點團體」

          93.02進行課程規劃

               --配合教學內容設計七、八年級預計進行之單元

               --課程規劃小組完成配套課程

          93.03進行以八年級學生為主的課程

               --學生進行前測

               --預計完成飲食地圖、富小弟＆窮小弟、事實的真相、阿寶的故事、徐蘭香的故事、食光隧道、橘子水DIY、「蒸、煮、烤」三合一、生機飲食、生態菜園等課程

          93.04進行檢討與分享

               --學生進行後測

               --課程規劃小組檢討與修正

          93.05學校課程持續進行

 

2.    校內教學觀摩部分

實施對象：全校各領域教師

實施方式：上學期進行各領域教學觀摩共完成12場

          （自然與生科領域：理化、生科；社會領域：公民、地理；健康與體育領域：健教、體育；綜合活動領域：童軍、家政、輔導；藝術與人文：音樂；英語領域；電腦）

           下學期持續進行教學觀摩完成17場

          （國文領域2場、英語領域3場、自然與生科領域3場、社會領域1場、綜合領域3場、數學1場、藝術與人文2場、特教2場）

 

3.    校際教學分享部分

實施對象：

台北市內湖區第八群組行政人員及教師

桃園新坡國中分享中級資訊種子學校推動

實施方式：運用群組會議時間分享實施經驗與發放成果手冊並設計網頁分享

 

五、推廣對象及方式：

      1.學校本位課程設計與實施；  對象：校內教師及學生

      2.校內教學觀摩與經驗分享；  對象：校內各領域教師

      3.校際教學經驗分享；        對象：內湖區國中教師

 

六、服務團隊運作說明(校內及校際資源互動及分享)

   校內部分：組成種子團隊每月固定會議及分享以形成共識

             規劃課程內並實施檢討與修正

             持續推廣資訊融入教學之教學觀摩並做分享與檢討

             將成果規劃專屬網頁提供分享經驗與教案設計

             提供生態菜園公全校師生分享與實做

   校外部分：透過團隊成果編印成冊分享各校及社區

             成果經驗上網公告

             透過每月一次群組會議做經驗分享與疑難解答

             邀請師大衛教系教授每月至少一次進行諮詢與指導

 

七、相關問題說明

   本校願景為健康、明理、關懷；而學校本位課成為生態教育（學校擁有2座生態園及景觀規劃小組）與資訊教育；因此，結合此三主題，在師大衛教系教授指導下規劃了「內湖國中生態取向營養教育」課程，並進行「生態菜園」的規劃與實做，期待學校本位課程更加精采與實用。